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學校環保政策及評估

  • 學校為減少廢物的產生,就以下各方面制定指引:

     

    1. 減少廢物的安排

     

    校內各處張貼告示及備忘,鼓勵教職員及學生減少製造廢物。

     

    2. 重用及減少應用紙製品的方法

     

    在教室內張貼紙張回收指引;

    在學校擺放廢紙、海報、信函及公文袋回收箱,收集不能再用的紙類製品;

    在教員室打影機旁擺放單面廢紙及廢紙回收箱,將紙張分類重用;

    各班在課室內設置廢紙回收箱;

    鼓勵老師利用舊海報、單面廢紙等作教學用途;

    鼓勵教職員、學生及家長利用內聯網的電郵系統發佈資訊,避免紙張浪廢;

    鼓勵老師雙面影印;

    教職員會考慮清楚宣傳品的印刷量;

    傳閱各活動計劃書,並將文件檔案儲存於內聯網的佈告板內,方便同事閱覽,以代替每人一份文件;

    重用信封及公文袋;

    重用用過一面的紙張,如製成便條紙;

    利用海報包裝禮物,或不用包裝紙。

     

    3. 回收廢物的途徑

     

    設立廢物分類回收箱;

    儲存經分類的廢物,待有適當份量後再聯絡廢物收集商作回收。

    每年舉行「環保月」,鼓勵各持分者將舊衣物、玩具、廢紙、校服等回收。

  • (一)意義

     

    1. 提高同學環保意識,推動可持續發展

    2. 減少污染,保護天然資源

     

    (二)目標

     

    1. 善用紙張及減少用紙

    2. 把可以回收再造的紙張與其他廢紙分開棄置

    3. 把廢紙供給廢紙公司或再造紙廠,以便循環再造

     

    (三)善用紙張的提議

     

    1. 雙面影印

    2. 一紙兩面書寫

    3. 重複使用檔案夾和信封等文具

    4. 重複使用包裝盒

    5. 將廢紙放置在回收箱內

     

    (四)校內紙張回收桶、回收袋或回收箱的位置

     

    1. 回收箱分別放置於1號梯地下和有蓋操場

    2. 回收盒放置於教員室及各班教室窗台

     

    (五)紙張回收桶的使用方法

     

    1. 同學須將可回收的廢紙放置在教室內窗台作統一處理

    2. 各班環保大使負責留意回收箱內兩面已用的廢紙是否已放滿

    3. 若回收箱已滿,可於星期五午讀時將兩面已用的廢紙放1號梯地下的廢紙回收桶內

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