評估素養

教師通過批判性分析教育評估的基本功能、有效評估任務的特點以及高效利用評估數據（特別是紙筆測考）的方法來提升教師評估素養。旨在增強教師分析和解讀評估數據，以及利用評估結果來提升學與教的能力。