目的:
1.1 透過參與主題演講及分享環節,使教師對教育發展趨勢、課程規劃、課堂教學策略及教師專業成長等有更廣闊的視野和更新的概念。
1.2 藉校內分享會,提升教師的學與教效能,發揮學習社群之效。
(2) 主題:匯聚教學智慧 共創學習新天
(3) 上午自選:
講座編號 | 主題 | 講者 |
A1 | 廿一世紀的人才培訓 | 施永青先生 |
A2 | 從二十一世紀的「歷史」想像看「一帶一路」的宏圖和香港的未來 | 陸人龍博士 |
A3 | 偷龍轉鳳 | 梁美儀教授 |
(4) 下午指定:
B1 | 「從培養學生的思維習慣提升自主學習能力」工作坊 |
B2 | 豐盛的人生從閱讀開始 |
B3 | 學校應用的基本法律 |
B4 | 如何借助STEM教育培育資優學生 |
B5 | 如何提升視覺藝術科的學與教效能 |
B6 | 耳穴的認知及應用 |
B7 | 京劇藝術導賞、示範、互動學習(普通話進行,粵語輔助) |
B8 | 動感校園齊參與 |
B9 | 從使命出發 (參加者曾觀看“爭氣”電影較佳) |
B10/B11 | Developing Text Sets: Approaches to Planning |
B12 | 學校管理與學校建設 |
B13 | 如何應用學習管理平台(Moodle)促進電子學習 |
B14 | 與「時」並進~第一學習階段「時間」教學縱向課程設計 |
B15 | 「親子伴讀」在「天循」 |
B16 | 別出心裁認讀有方──提升認讀有妙法 |
B17 | 校本經驗分享︰照顧非華語學童的學習需要 |
B18 | 攝影探究 |
C1 | 參觀哈羅國際學校(英語進行) |
C2 | 參觀民航處教育徑 |
C3 | 參觀科學創意中心 |
C4 | 農耕體驗計劃 |
是次活動由元郎區小學校長會主辦