宗旨：

1. 本校以培育學生達致五育均衡、樂於學習為主要教學目的，並透過價值觀和態度的培養，提升學生的九大共通能力，令其能有效地組織八個學習領域的學與教過程，達成學校教育目的。

2. 透過學與教過程，配合完善的管理與組織、校風及支援，培養學生良好的學習態度和行為。

3. 課程發展以四大關鍵項目為切入點，配合校本課程設計、全方位學習、多元學習經歷等，輔導學生健康成長。

學校課程架構圖

策略：