評估

除透過總結性的紙筆評估外，亦設計多方參與的評估， 如服務學習工作紙和部份自學課業中加入學生自評或互評部份， 以鼓勵他們評估及監控自己的學習歷程，幫助他們加深對學習的了解， 並思考進步的方向。另外，因應一年級學生的識字量， 上學期測驗加入口試，佔總分的20%。